Tenían que realizarlo ellos solos sin ayuda del profesor poniéndose de acuerdo y trabajando en equipo.
Para ello han tenido que usar los motores de las ruedas y de la palanca y sincronizar cada robot esperando ciertos segundo para que todo se desarrollara según lo previsto. También han añadido un sonido al levantar la palanca para dar más realismo al programa.
No hay comentarios:
Publicar un comentario