Sonido y sensores

El reto de hoy fue programar un algoritmo que consiga hacer que nuestro pájaro robot cante si sus alas se mueven.
Y lo han conseguido!!!
Impresionante!!

Un poco de TYNKER...para los que controlan Scratch

No nos quedamos quietos e intentamos ofrecer la mayor cantidad de experiencias relacionadas con la programación, por eso nos apuntamos y asistimos al taller de Tynker, Google en el Muncyt Museo nacional de ciencia y tecnología
Lo pasamos muy bien y conocimos otra herramienta de programación por bloques!!!

 

Después de construir un robot base empezaron a programar los chicos de 5º de primaria

Parece muy sencillo, pero no lo es.
Varios ensayos en la programación para conseguir los siguientes retos...
Que el robot;
                        Avance una cantidad de rotaciones
                        Retroceda una determinada distancia
                        Gire en ambos sentidos
                        Dibuje un círculo
                        Dibuje un ocho

Robótica en 2º de primaria

Ha llegado el momento tan esperado!!
Los chicos de 2º de primaria empezaron a construir sus primeros robots con LEGO WE DO

Ola en robótica en 3º ESO con Lego Mindstorms EV3

Hoy los chicos de 3º ESO tenían el reto de hacer una ola como las que hace el público en un estadio de fútbol.

Tenían que realizarlo ellos solos sin ayuda del profesor poniéndose de acuerdo y trabajando en equipo.

Para ello han tenido que usar los motores de las ruedas y de la palanca y sincronizar cada robot esperando ciertos segundo para que todo se desarrollara según lo previsto. También han añadido un sonido al levantar la palanca para dar más realismo al programa.

Los alumnos de tercero de primaria nos siguen sorprendiendo con unas construcciones magníficas

Robótica en 3º de Primaria

Hoy presentamos los robots que construyeron los alumnos de 3 ero de primaria.
La creatividad a su máximo exponente y un trabajo en equipo de lujo.
Algunos tenían como objetivo conseguir que el robot se mueva ...

y otros que algún componente se eleve.
Trabajamos con ejes, palancas y otros conceptos.
Enhorabuena chicos!!!